Гиперактивный ребенок – это навсегда? Альтернативный взгляд на проблему.

Глава I. Давайте поставим все точки над «i». ⇢
СДВГ – новое заболевание? ⇢
О детях индиго. ⇢
Дети с СДВГ. ⇢
Каковы типичные симптомы СДВГ. ⇢
В каком возрасте может возникнуть СДВГ. ⇢
Всегда ли одинаково протекает СДВГ. ⇢
Проходит ли СДВГ с возрастом. ⇢
Какие существуют сопутствующие заболевания. ⇢
Глава II. Что является причиной заболевания СДВГ. ⇢
Что происходит в головном мозге. ⇢
Передается ли заболевание по наследству. ⇢
Как влияют беременность и роды. ⇢
Глава III. Как определить, что у ребенка СДВГ. ⇢
Почему так важна тщательная диагностика. ⇢
Советы внимательным и заинтересованным родителям. ⇢
Поговорим о «предвестниках» заболевания. ⇢
Давайте сравним. ⇢
Как ставится диагноз СДВГ. ⇢
Глава IV. Чего не хватает нашим детям. ⇢
О дефиците витаминов, макро– и микроэлементов. ⇢
Что такое ненасыщенные жирные кислоты и почему они так важны. ⇢
Глава V. Что же едят наши дети. ⇢
Глава VI. Почему так важно лечение заболевания. ⇢
Что произойдет, если пациент с СДВГ не будет лечиться. ⇢
Можно ли вылечить СДВГ. ⇢
Когда нужно начинать лечение. ⇢
Какие существуют возможности лечения. ⇢
Блок-схема алгоритма лечения. ⇢
Глава VII. Комплексное лечение детей с СДВГ. ⇢
Рациональное питание при СДВГ. ⇢
Биологически активные препараты (БАДы). ⇢
Семейная психотерапия (работа над личностью). ⇢
Что такое биоритмы. ⇢
Об основных мероприятиях по улучшению климата в семье. ⇢
Гомеопатия. ⇢
Когда имеет смысл начинать лечение лекарственными средствами. ⇢
Современное представление о гомеопатии. ⇢
Как можно самостоятельно давать гомеопатические препараты нашему ребенку. ⇢
Терапия потенцированными органопрепаратами. ⇢
Что такое антропософская медицина. ⇢
Использование антропософских препаратов при лечении СДВГ. ⇢
Фитотерапия. ⇢
Цветочная терапия доктора Баха. ⇢
Точечный массаж (акупрессура). ⇢
Два поучительных случая лечения детей с СДВГ. ⇢
Глава VIII. Как проходит лечение у специалистов. ⇢
Элементы комплексного лечения. ⇢
Как проводится поведенческая терапия. ⇢
Аллопатическая лекарственная терапия. ⇢
Немедикаментозное лечение. ⇢
Биологическая обратная связь – БОС. ⇢
Транскраниальная микрополяризация – ТКМП. ⇢
Как можно поддержать ребенка во время терапии. ⇢
Глава IX. Что может сделать учитель, если в классе есть дети с СДВГ. ⇢
Как можно узнать детей с СДВГ в вашем классе. ⇢
Общая стратегия. ⇢
Специальная помощь. ⇢
Формирование желаемого поведения в классе. ⇢
Что можно сделать при особенно плохом поведении ученика. ⇢
Достижение цели посредством мотивации. ⇢
Глава X. Родители – ключ к успеху. ⇢
Что должны знать родители и их близкие. ⇢
Когда воспитатели и учитель еще не знакомы с проблемой СДВГ. ⇢
Что мы можем сделать совместно с учителями. ⇢
Понимание и поддержка, равноправие в семье. ⇢
Что можно сделать для себя. ⇢
Проверим себя! ⇢
Глава XI. Путь от ребенка с СДВГ до успешного взрослого. ⇢
Что знает ваш ребенок о СДВГ. ⇢
Воспитание самосознания у ребенка с СДВГ. ⇢
Построение отношений и дисциплина. ⇢
12 Требований для хорошего тренера – 12 заданий для вас. ⇢
Помогите своему ребенку стать самостоятельным и ответственным человеком. ⇢
Как лучше приучить ребенка выполнять свои обязанности. ⇢
Список необходимых домашних работ. ⇢
Примерный план заданий. ⇢
Организация выполнения домашних заданий. ⇢
Порядок. ⇢
Организация времени. ⇢
План работы над домашними заданиями. ⇢
Заключение. ⇢
Приложения. ⇢
Приложение 1. Тесты для родителей, позволяющие заподозрить синдром дефицита внимания и гиперактивности. ⇢
Приложение 2. Стресс-барометр. ⇢
Приложение 3. Рабочий план на неделю. ⇢
Приложение 4. Поощрительный план. ⇢
Краткий словарь терминов. ⇢
Список литературы.

Лидия Горячева, Лев Кругляк.