Как общаться с ребенком, чтобы он рос счастливым, и как оставаться счастливым, общаясь с ним.
- Глава 1. Родители и дети. ⇢
- Зачем нужны дети? ⇢
- Из какого ребенка вырастает счастливый взрослый? ⇢
- Глава 2. Что такое детство. ⇢
- Что такое здравый смысл? ⇢
- На что похоже детство? ⇢
- Чему в детстве можно научиться? ⇢
- Как устроено детство? ⇢
- Как детство можно испортить? ⇢
- Глава 3. Ребенок рождается. ⇢
- Глава 4. Ребенок учится выживать (до 3 лет). ⇢
- Событие первое: ребенок выясняет, чего он хочет. ⇢
- Как это происходит. ⇢
- Зачем это происходит. ⇢
- Как родители могут ребенку помешать. ⇢
- Что из этого может получиться. ⇢
- Как родители могут ребенку помочь. ⇢
- Событие второе: ребенок осваивает пространство. ⇢
- Как это происходит. ⇢
- Зачем это происходит. ⇢
- Как родители могут ребенку помешать. ⇢
- Что из этого может получиться. ⇢
- Как родители могут ребенку помочь. ⇢
- Событие третье: ребенок выражает себя. ⇢
- Как это происходит. ⇢
- Зачем это происходит. ⇢
- Как родители могут ребенку помешать. ⇢
- Что из этого может получиться. ⇢
- Как родители могут ребенку помочь. ⇢
- Глава 5. Ребенок учится различать (от 2 до 5 лет). ⇢
- Событие первое: ребенок разговаривает. ⇢
- Как это происходит. ⇢
- Зачем это происходит. ⇢
- Как родители могут ребенку помешать. ⇢
- Что из этого может получиться. ⇢
- Как родители могут ребенку помочь. ⇢
- Событие второе: ребенок осознает. ⇢
- Как это происходит. ⇢
- Зачем это происходит. ⇢
- Как родители могут ребенку помешать. ⇢
- Что из этого может получиться. ⇢
- Как родители могут ребенку помочь. ⇢
- Событие третье: ребенок подражает. ⇢
- Как это происходит. ⇢
- Зачем это происходит. ⇢
- Как родители могут ребенку помешать. ⇢
- Что из этого может получиться. ⇢
- Как родители могут ребенку помочь. ⇢
- Событие четвертое: ребенок взаимодействует. ⇢
- Как это происходит. ⇢
- Зачем это происходит. ⇢
- Как родители могут ребенку помешать. ⇢
- Что из этого может получиться. ⇢
- Как родители могут ребенку помочь. ⇢
- Глава 6. Ребенок учится достигать (от 4 до 10 лет). ⇢
- Событие первое: ребенок контролирует себя. ⇢
- Как это происходит. ⇢
- Зачем это происходит. ⇢
- Как родители могут ребенку помешать. ⇢
- Что из этого может получиться. ⇢
- Как родители могут ребенку помочь. ⇢
- Событие второе: ребенок думает о себе. ⇢
- Как это происходит. ⇢
- Зачем это происходит. ⇢
- Как родители могут ребенку помешать. ⇢
- Что из этого может получиться. ⇢
- Как родители могут ребенку помочь. ⇢
- Глава 7. Ребенок учится понимать (от 9 и до…). ⇢
- Событие первое: ребенок становится самостоятельным. ⇢
- Как это происходит. ⇢
- Зачем это происходит. ⇢
- Как родители могут ребенку помешать. ⇢
- Что из этого может получиться. ⇢
- Как родители могут ребенку помочь. ⇢
- Событие второе: ребенок начинает мыслить. ⇢
- Как это происходит. ⇢
- Зачем это происходит. ⇢
- Как родители могут ребенку помешать. ⇢
- Что из этого может получиться. ⇢
- Как родители могут ребенку помочь. ⇢
- Заключение.
Галина Тимошенко, Елена Леоненко.