Как вести себя в школе.

– Я сейчас расскажу вам о школе, зверюшки… Там уже не нужны ни мячи, ни игрушки, Их заменят учебники, ручки, тетрадки. Пусть в портфелях лежат они в строгом порядке! Расскажу я, как в школе вам нужно учиться… Вы запомните! – Это, друзья, пригодится!

Учись просыпаться в школу сам.

Медвежонок спит в кроватке. Про учебники, тетрадки Вспоминать не хочет он – Смотрит свой десятый сон. И хотя будильник звонко Будит соню-Медвежонка, Медвежонок не встаёт, В школу утром не идёт. Все уроки он проспал – Лишь к обеду соня встал! Только это плохо, братцы, – Очень поздно просыпаться! Вам пора уж начинать По будильнику вставать. Если начали учиться, Спать так долго не годится!

Готовь школьную одежду заранее.

Гусь по комнате метался, В школу утром собирался: – Почему рубашка смята? Гладил я её когда-то! И штаны запропастились – Как сквозь землю провалились! Галстук, где ты? Отзовись! И на шее появись! Очень долго Гусь старался, Суетился, одевался, И каков же был финал? – На уроки опоздал! Повторить хочу я снова: К школе надо быть готовым, Чтобы утром ранним встать, Время даром не терять, Без нужды не суетиться, В школу вовремя явиться.

Позавтракай перед школой.

Зайчик сидит над тарелкой с капустой, Вид у него недовольный и грустный. – Мама, послушай, я в школу пойду И по дороге травинку найду. Вот и поем, а пока не хочу! Зря за столом я так долго торчу! Мама-Зайчиха ему отвечает: – Каждый малыш обязательно знает – В школу голодным ходить не годится! Трудно там будет сидеть и учиться, Будут все мысли твои не о том, Трудно учиться с пустым животом.

Собери с собой всё, что необходимо для уроков.

Мартышка за партою в классе сидит И тихо соседке своей говорит: – Вчера не до школы, подружка, мне было, Поэтому я свой портфель не сложила, А утром сегодняшним в класс торопилась, И что же в итоге, смотри, получилось! Портфель свой Мартышка тихонько достала, А в нём нет линейки, тетрадок, пенала. – Соседка, прошу, ты меня выручай И ручку, листочек, линейку мне дай. Конечно, соседка Мартышку спасла И в просьбе такой отказать не смогла. Но всё-таки в будущем, дети, учтите: В портфеле с собою всегда приносите Все вещи, что в школе бывают нужны. Вы их никогда забывать не должны!

Береги школьные учебники.

Главный помощник в учёбе – учебник. Он молчаливый и добрый волшебник, Знания мудрые вечно хранит. Ты сбереги его праздничный вид! Сразу в обложку его оберни, Ручкой не пачкай, не рви и не мни. Славный учебник научит всему – Будь благодарен за это ему!

Береги школьное имущество.

Волчонок в классе развлекался, На стуле без конца качался, На стенах мелом рисовал И дверь ногою открывал. Его ребята окружили, Волчонку строго объяснили: – Нам школа – это дом второй, Всему здесь учат нас с тобой, И мы беречь её должны – Нам хулиганы не нужны!

Сиди за партой спокойно, не вертись.

Сидит за партою Лисица, Но ей спокойно не сидится: Она то шубку поправляет, То время по часам сверяет, То обернётся посмотреть, Что пишет в дневнике Медведь. Вся извертелась, искрутилась И ничему не научилась. Вот потому-то, как Лисица, Вам отвлекаться не годится.

Не скрывай от родителей плохие отметки.

Зайчик «двойку» получил, Скрыть её от всех решил, Дома маме не сказал, Так в секрете и держал. Мама всё равно узнала, Сына сильно отругала И сказала: – Так и знай, Будет «двойка» – не скрывай, И не прячь, как мышка в норку. Заслужи быстрей «пятерку» Я тогда довольна буду И о «двойке» позабуду.

Не обижай слабых.

Косы кудрявые есть у Овечки, Они завиваются, словно колечки. Только Овечка кудряшкам не рада: – Мама, обрезать косички мне надо! Дёргают их забияки-мальчишки, Грустно, обидно и больно мне слишком! Вот так проблема! Мальчишки, учтите: Девочек в классе своём берегите, За косы не дёргайте, не обижайте, С ними дружите и их защищайте!

Хорошо веди себя в школьной столовой.

Звонок! Все дружною гурьбой В столовую летят стрелой. А здесь есть правила свои, Запомни их и повтори! Ешь аккуратно, не спеши, Не брызгай, на пол не кроши, Хлеб береги и уважай, Его повсюду не бросай, Поел – и убери, друг мой, Свою посуду за собой.

Используй портфель по назначению.

С портфелем Слон не расставался: На нём с горы зимой катался, Им, как мячом, в футбол играл, На нём удар тренировал. Портфель терпел, трещал, крепился, Потом на части развалился. Совсем теперь не годен он… А с чем же в школу завтра, Слон? Об этом и веду я речь, Вам нужно свой портфель беречь!

Надевай подходящую для школы одежду.

Лисичка в школу собиралась И, как для бала, одевалась. Наряд блестел, переливался – Весь класс гурьбой смотреть сбежался. Какое платье! Загляденье! Да! Но при чём же здесь ученье?! Ведь в школе всем учиться надо, А не рассматривать наряды. Здесь, чтоб не отвлекать друзей, Носи одежду поскромней.

Когда учитель входит в класс, не забудь встать.

Ещё совет ученикам: Когда учитель входит к вам, Пусть каждый ученик встаёт, Чтоб оказать ему почёт. Учитель скажет вам: – Садитесь! На место тихо опуститесь. Когда садится шумно класс, Учитель сердится на вас.

Не бери в школу игрушки.

Рассуждал печально Хрюша: – Грустно в школе без игрушек. Может быть, машинку взять И под партой покатать? По солдатикам скучаю, Чем занять себя – не знаю. Может, посвистеть в свисток, Чтоб подумали: «Звонок!»? Только вот что, детвора, Школа – это не игра, Здесь трудиться надо честно, Это каждому известно! Солдатикам не место тут, Игрушки дома подождут.

Подготовься к уроку на перемене.

Звенит заливисто звонок, И начинается урок. Но отчего же еле-еле Все достают свои портфели И начинают там искать Учебник, ручку и тетрадь? Учитель говорит сурово: – Опять к уроку не готовы! Хочу, зверята, вам сказать: Стыдитесь время зря терять! Прошу к занятиям без лени Готовиться на перемене! Как только прозвенит звонок, Мы сразу же начнём урок.

Не списывай.

Щенок к Котёнку подбегает, Его в сторонку отзывает И шепчет: «Друг мой, выручай! Списать задачу срочно дай! Решить её я не сумел, Да и не очень-то хотел…» Задачу наш герой списал, Но смысл её не разобрал. Ответить у доски не смог, И «двойку» получил Щенок. Ребята, я задам вопрос: Чтоб не было обид и слёз, Что лучше – самому решать Или, не думая, списать?

Не рисуй на партах.

Вот сидит за партою В школе Носорог. Парта разрисована Вдоль и поперёк. Цветики прекрасные, Уравненья сложные, И машинки разные, И фигурки с рожами. Это безобразие Прекратить желательно, Эту парту вычистить Нужно обязательно. Пусть отныне выглядит Парта аккуратно. И за ней учиться вам Будет так приятно!

Не забывай в школе свои вещи.

Слон из школы возвратился И в портфеле долго рылся. Видит, что пенал забыл, Свой дневник не захватил. И пришлось назад бежать… Что же можно тут сказать?! Помни обязательно: Нужно быть внимательным, В школе всё в портфель сложить, Ничего не позабыть!

Всегда записывай домашнее задание в дневник.

Слонёнок за партой крутился, Из класса уйти торопился, Портфель поскорее собрал, Задание не записал. А дома не знает, как быть: Как будет уроки учить? Давай поскорей вспоминать, Что нужно читать и писать… Не помнит! Друзьям позвонил – Проблему звонок не решил: Друзья убежали в кино, Уроки готовы давно. Когда он заданье узнал, Полночи его выполнял. Устал и не выспался он… Запомни, пожалуйста, Слон: С урока бежать не спеши, Заданье в дневник запиши!

Не болтай на уроках.

Две хвостатые Сороки Разболтались на уроке И по «двойке» получили, Дома близких огорчили. Что же, пусть теперь узнают: На уроках не болтают. Вас не просят отвечать? Значит, лучше помолчать!

Выходи отвечать с дневником.

Каждый малыш обязательно знает: Если учитель к доске вызывает, Нужно всегда с дневником выходить, Чтобы отметку в него получить. Дома дневник не забудь показать Маме и папе: там «два» или «пять»? Как хорошо, если там в уголке, Где-то «пятёрка» стоит в дневнике!

Пиши в тетради красиво, грамотно и аккуратно.

Что за тетрадь у Бегемота! Повсюду пятна от чего-то. И всем противно в руки брать Такую грязную тетрадь. Он пишет в ней неровно, криво И совершенно некрасиво. Ошибок там полным-полно, Но Бегемоту всё равно. Но только, братцы, не годится Так безалаберно учиться. Тетрадь для школьника важна И аккуратной быть должна!

Не читай на уроках посторонние книги.

На урок с собой Мартышка Принесла однажды книжку И сидит, её читает, Ничего не замечает И не слышит объясненья. Что же вышло в заключенье? Правило не заучила, Вот и «двойку» получила И сидит, бормочет хмуро: – Подвела литература!

Не жадничай в классе.

Белка ёлку рисовала, Карандашик свой сломала. Рядом с ней Енот сидит, Белка тихо говорит: – Помоги, товарищ мой, Дай мне карандаш другой, У тебя же много их – Хватит и на пятерых! Но Енот в ответ: – Не дам! Вдруг свои сломаю сам! Белка наша загрустила, Больше помощь не просила, Ёлку не дорисовала, А тихонько плакать стала. А у вас, ребята, кто-то Есть похожий на Енота? Стыдно жадничать, поймите! Лучше другу помогите.

Не ешь на уроке.

Сидит за партою Енот И вкусный пирожок жуёт. Его учитель вызывает, Енот ему не отвечает – Никак не может прожевать… Пришлось учителю сказать: – Послушай, ученик Енот, Ты зря набил едою рот. Здесь едоки мне не нужны, В столовой кушать все должны! Запомни же мои слова, Теперь садись на место! «Два»!

Не бегай на переменах.

На перемену Волчонок спешит – Кто пред напором таким устоит?! Он ведь бежит, как олень молодой, Звери обходят его стороной… Только стена отойти не желала И сторониться Волчонка не стала… Что же случилось? Ты понял, дружок? Долго Волчонок наш бегать не мог…

Собирай портфель с вечера.

Как быстро утро наступило! С кровати Белка соскочила И стала в школу собираться, Стрелой по комнате метаться И, торопясь, в портфель кидать Пенал, линейку и тетрадь. Когда же в школу прибежала, Готовиться к уроку стала, Портфель открыла и застыла: Она учебники забыла! А вы, друзья, совет примите, В портфель всё с вечера сложите, Чтоб утром время не терять И ничего не забывать, А взять портфель и в класс идти… Ну что ж, счастливого пути!

Умей рассчитывать время на сборы в школу.

Утром столько разных дел! Ты умылся и поел, Одеваешься, спешишь, В школу весело бежишь. Но запомнить надо всем: Чтобы утро без проблем Проходило, нужно вам Собираться по часам: Пять минут – на умыванье, Пять минут – на одеванье, Вам на завтрак семь минут! Три – убрать постель, и тут Выходить уже пора, Собирайся, детвора! Время нужно рассчитать, Чтобы в класс не опоздать.

Не подсказывай.

Медвежонок так старался, Всем подсказывать пытался. Видно, очень много знал – Ни на миг не замолкал! Говорит тогда учитель: – Вы, ребята, посидите, А Медведь нам объяснит, Почему он не молчит, Всем серьёзно он мешает, С мыслей правильных сбивает, Все уроки напролёт Отвечать вам не даёт! Мишка, я предупреждаю, Я зверят здесь обучаю, И, пока идёт урок, Не звенит ещё звонок, Надо всех успеть спросить, А подсказки прекратить.

Уважай учителя.

Учитель в классе – самый главный, Он добрый друг, наставник славный, И он научит вас всему, Вам надо помогать ему. Его не надо отвлекать – Хихикать громко и болтать. Ведь если вы шалить начнёте И зря учителя прервёте, То он порядок наведёт, Но время даром пропадёт! И отвечайте на вопросы, Когда он вас о чём-то спросит, Уроки каждый день учите, Чтобы доволен был учитель.

Старайся побольше узнать.

Лягушка книжек не читала, И хоть заданья выполняла, Училась слабо. И подружка Такой совет дала Лягушке: – Меня послушай, дорогая, Я абсолютно твёрдо знаю, «Пятёрки» хочешь получать – Так больше книг должна читать. Ты каждый раз в часы досуга За чтение садись, подруга, Немного книжку почитай – Умнее будешь, так и знай!

Старайся хорошо учиться.

Я скажу вам в заключенье: Дело вовсе не в везенье. И «пятёрки» тот получит, Кто сидит и честно учит, Кто работы не боится, Кому нравится учиться, Тот, кто лень прогонит прочь, Кто готов друзьям помочь, Тот, кто хочет умным стать И про всё на свете знать!