Лошадь в выездке.
Цели обучения.
В дрессуре трудного класса на уровне «Малого приза» и «Среднего приза № 1» добавляются новые элементы: принимание на галопе, пируэты на галопе, менка ног на галопе до двух темпов и осаживание (маятник). Более легкой программой является «Малый приз». В «Среднем призе № 1» требования несколько повышаются. В «Малом призе» выполняются двойные полутраверсали на галопе, полупируэты на галопе, а также менка ног на галопе с частотой до трех темпов. «Средний приз № 1» содержит контрперемены на галопе, пируэты на галопе и менку ног до двух темпов. Различия между этими двумя программами незначительны. Лошадь, которая выполняет «Малый приз» без больших ошибок, не будет иметь больших затруднений и с «Средним призом №1». Даже обучение менке ног в один темп, которая входит в программы более трудные, не составляет больших затруднений для лошади, уже овладевшей достаточно твердо менкой ног в два темпа.
С гимнастической дочки зрения усложнение дрессуры по сравнению с дрессурой среднего класса заключается в том, что теперь задние ноги и на галопе получают большую нагрузку и в большей степени вынуждены нести лошадь, поскольку принимание на галопе и пируэты на галопе требуют большей работы от внутренней задней ноги. Кроме того, задний отдел лошади усиленно гимнастируется с помощью боковых движений на рыси. При правильном выполнении этих упражнений совершенствуется и улучшается швунг и сбор лошади.
- 1.
- 2.
- 3.
- 4.
- 5.
- 6.
- 7.
- 8.
- 9.
- 10.
- 11.
- 12.
- 13.
- 14.
- 15.
- 16.
- 17.
- 18.
- 19.
- 20.
- 21.
- 22.
- 23.
- 24.
- 25.
- 26.
- 27.
- 28.
- 29.
- 30.
- 31.
- 32.
- 33.
- 34.
- 35.
- 36.
- 37.
- 38.
- 39.
- 40.
- 41.
- 42.
- 43.
- 44.
- 45.
- 46.
- 47.
- 48.
- 49.
- 50.
- 51.
- 52.
- 53.
- 54.
- 55.
- 56.
- 57.
- 58.
- 59.
- 60.
- 61.
- 62.
- 63.
- 64.
- 65.
- 66.
- 67.
- 68.
- 69.
- 70.
- 71.
- 72.
- 73.
- 74.
- 75.
- 76.
- 77.
- 78.
- 79.
- 80.
- 81.
- 82.
- 83.
- 84.
- 85.
- 86.
- 87.
- 88.
- 89.
- 90.
- 91.
- 92.
- 93.
- 94.
- 95.
- 96.
- 97.
- 98.
- 99.
- 100.
- 101.
- 102.
- 103.
- 104.
- 105.
- 106.