ЛЕТНИЕ КАНИКУЛЫ.

I. Подготовительная работа.

1. Ответь на вопросы.

Как ты догадался, что на картинке изображено лето?

Чем занимаются ребятишки? Какое у ребят настроение? Почему? Какие чувства ты испытываешь, глядя на них? Какие краски использовал художник, чтобы изобразить лето?

2. Продолжи предложения. Настало лето... Начались летние каникулы...

3. Продолжи ряд слов. Лето — это отдых, тепло...

4. Выбери наиболее удачный заголовок. «Отдых летом»

«Летние развлечения детей» «Жаркое лето» «Летние каникулы»

5. Составь план сочинения-повествования.

6. Замени слова ребята, играть, хорошо близкими по смыслу словами.

7. Подбери как можно больше имён прилагательных к словам каникулы, дни, солнце.

8. Напиши предложения правильно. Ребята купаются и загорают в речке. Девочки плетут цветочные венки.

9. Составь текст-повествование, используя план, опорные слова и словосочетания.

II. План.

1. Вступление.

Наступили летние каникулы.

2. Основная часть. Чудесная погода. Развлечения детей.

3. Заключение. Хорошо летом!

III. Опорные слова и словосочетания.

Проститься со школой, тёплые дни, отдыхать в деревне, купаться в речке, верный пёс, плести венки, хорошо отдыхать.

IV. Образец сочинения.

Летние каникулы.

Вот и наступили долгожданные летние каникулы! Ребятишки простились со школой на три месяца и уехали из города.

Стоят тёплые дни, ярко светит солнце. Много зелени и цветов. Ребята отдыхают в деревне. Они купаются в речке, загорают на берегу. Игорь и Никита играют в мяч. Возле них бегает верный пёс Дружок. Девочки плетут венки из полевых цветов.

Хорошо детям отдыхать летом в деревне!