Как вырастить здорового ребенка.
Тики.
Тик — это непроизвольно возникающее, стереотипно повторяющееся движение одной и той же группы мышц. В состоянии волнения и при напряжении тик усиливается, а во сне он полностью исчезает.
Проявляются тики по-разному. Это может быть гримасничанье, наморщивание лба, частые мигания, облизывание языком губ, подергивания головой, плечом, покашливание, вздохи и т. д. Такие рудименты движений являются признаками беспокойства. Ребенок, страдающий такими непроизвольными движениями, зачастую испытывает как бы короткое напряжение перед разрядкой. При увеличении сосредоточенности напряженность пропадает, в расслабленном состоянии проявляется с новой силой. Когда ребенок чувствует, что за ним наблюдают, нарушение набирает силу, в чем проявляется отчетливое сходство с заиканием.
Причиной подобных двигательных автоматизмов могут быть органические или конституциональные особенности ребенка, но могут быть и длительные семейные неурядицы, конфликты в школе. Напряжение чувств и душевные перегрузки, которые ребенок не способен переработать, стимулируют тикообразное двигательное беспокойство. Если присмотреться, у такого ребенка часто обнаруживается общее внутреннее беспокойство, которое пронизывает все его движения и в целом придает некую неловкость. Если к тому же он растет в среде, где его чувства сильно подвержены воздействию средств массовой информации, то эти тики еще больше закрепляются. Дома и в школе он часто страдает от своей неловкости, плохого почерка, плохого поведения. Родители иногда не усматривают в этом ничего особенного и не могут правильно оценить состояние ребенка. Но без их помощи невозможно ничего предпринять против чрезмерного потребления телевизионной продукции, в частности фильмов-ужасов, которые нередко являются одной из причин тиков. Родители почему-то считают, что такие развлечения для детей самые подходящие.
Независимо от того, какую природу имеют эти нарушения — неврологическую, то есть органически телесную, или скорее душевную, во всех случаях необходимо начинать с педагогических мероприятий. К ним относится следующее.
• Твердый распорядок дня — строгое соблюдение времени сна, бодрствования и еды.
• Чередование шумных подвижных игр с тихими размеренными занятиями.
• Предоставление ребенку некоей внутренней свободы — не «давить» его постоянным надоедливым вниманием, не читать бесконечно нотации. Здесь нужен такт и душевная тонкость со стороны родителей и окружающих.
• Исключить средства массовой информации, громкую музыку и т. д., больше уделять внимания чтению, совместным прогулкам, спокойным разговорам, рассказам.
Гомеопатические препараты
• Купрум Д12 принимают по 3 крупинки 2–3 раза в день — для расслабления и снятия тонуса и непроизвольных движений. Курс — не менее месяца.
• Фосфор Д12 принимают по 3–5 крупинок 1 раз в день утром, если ребенок вспыхивает «как спичка», любит соленое и пасует при первой трудности.
• Гельземиум Д6 полезен по 4–5 крупинок 4 раза в день, если у малыша имеются страхи, неуверенность.
• Арника 6 назначается, если тики возникли после физической или психической травмы.
• Страмониум ДЗ дают по 3–5 крупинок 2 раза в день около двух месяцев.
• Агарикус ДЗ рекомендуется принимать по 3 крупинки совместно со Страмониумом при выраженных и стойких тиках.
Антропософские препараты
• При выраженных и стойких тиках можно добавить к Страмониуму и Агарикусу органопрепарат Корпус стриатум GL Д6-8 — по 3 крупинки 2 раза в день (курс — по месяцу каждую потенцию).
• Лиен Gl (препарат селезенки) Д8 полезно принимать по 3–5 крупинок 1 раз в день 2–3 месяца.
- 1.
- 2.
- 3.
- 4.
- 5.
- 6.
- 7.
- 8.
- 9.
- 10.
- 11.
- 12.
- 13.
- 14.
- 15.
- 16.
- 17.
- 18.
- 19.
- 20.
- 21.
- 22.
- 23.
- 24.
- 25.
- 26.
- 27.
- 28.
- 29.
- 30.
- 31.
- 32.
- 33.
- 34.
- 35.
- 36.
- 37.
- 38.
- 39.
- 40.
- 41.
- 42.
- 43.
- 44.
- 45.
- 46.
- 47.
- 48.
- 49.
- 50.
- 51.
- 52.
- 53.
- 54.
- 55.
- 56.
- 57.
- 58.
- 59.
- 60.
- 61.
- 62.
- 63.
- 64.
- 65.
- 66.
- 67.
- 68.
- 69.
- 70.
- 71.
- 72.
- 73.
- 74.
- 75.
- 76.
- 77.
- 78.
- 79.