Малышу виднее. Секреты спокойных родителей.
- О Магде Гербер, ее методе и этой книге. ⇢
- Глава 1. Метод «Воспитывай наблюдая». ⇢
- Теория привязанностей. ⇢
- Подход «воспитывай наблюдая». ⇢
- Принципы «воспитывай наблюдая». ⇢
- Уважение. ⇢
- Подлинность отношений. ⇢
- Сбавьте темп. ⇢
- Комментируйте и общайтесь. ⇢
- Отладьте постоянный, предсказуемый ход вещей. ⇢
- Давайте «время на обдумывание». ⇢
- Время, когда ничего не нужно делать, и время, когда нужно что-то сделать. ⇢
- Внимание. ⇢
- Глава 2. До́ма с младенцем. ⇢
- Позаботьтесь о себе. ⇢
- Искусство наблюдения. ⇢
- Малыш на руках. ⇢
- Плач. ⇢
- Пустышки. ⇢
- Размеренность, повторяемость и… сон. ⇢
- Как насчет тугого пеленания? ⇢
- Колики. ⇢
- Глава 3. Уход за ребенком. ⇢
- Уход за ребенком день за днем. ⇢
- Как брать ребенка на руки. ⇢
- Купание. ⇢
- Смена памперсов. ⇢
- Одевание ребенка. ⇢
- Кормление. ⇢
- Кормление грудью или из бутылочки. ⇢
- Ночные кормления. ⇢
- Отлучение от груди. ⇢
- Кормление на коленях у родителя. ⇢
- Кормление на складном столике-подносе. ⇢
- Кормление за маленьким столиком с табуреткой. ⇢
- Глава 4. Сон. ⇢
- Как дети спят. ⇢
- Как узнать, что ребенок устал. ⇢
- Где и когда спать. ⇢
- Отход ко сну. ⇢
- Когда малыш плачет… подождите. ⇢
- Хитрости не нужны. ⇢
- Дневной сон. ⇢
- Ночные пробуждения. ⇢
- Нужно высыпаться. ⇢
- Болезнь. ⇢
- Отдых вне дома. ⇢
- Из колыбели в кроватку. ⇢
- Глава 5. Свобода движений. ⇢
- Как дети учатся двигаться. ⇢
- Приспособления для переноски детей. ⇢
- Окружающая обстановка и одежда. ⇢
- Когда дети падают. ⇢
- Глава 6. Игра. ⇢
- Почему важны периоды непрерывной игры. ⇢
- Игровая зона. ⇢
- Какого размера должна быть игровая зона. ⇢
- Как показывать ребенку предметы для игры. ⇢
- Предметы для игры. ⇢
- Предметы, с которыми дети играют на наших занятиях. ⇢
- Роль родителей во время игры. ⇢
- Наблюдение за ребенком во время игры. ⇢
- Истинное признание. ⇢
- Рекомендации Магды относительно похвалы. ⇢
- Что происходит на самом деле. ⇢
- Позвольте ребенку решать проблемы самостоятельно. ⇢
- Уборка игровых предметов и игрушек. ⇢
- Чтение детям. ⇢
- Когда дети играют друг с другом. ⇢
- Чему дети учатся, играя вместе. ⇢
- Почему игра имеет значение. ⇢
- Глава 7. Учимся ограничениям. ⇢
- Почему важно установить границы. ⇢
- Когда нужно ждать, а когда – вмешиваться. ⇢
- Ребенок тянет кого-то за волосы. ⇢
- Ребенок кусается. ⇢
- Ребенок дерется и толкается. ⇢
- Нытье. ⇢
- Ярлыки ограничивают. ⇢
- Последствия вместо наказания. ⇢
- Тайм-аут. ⇢
- Дележка. ⇢
- Волшебные слова. ⇢
- Глава 8. Дети, которые учатся ходить. ⇢
- Предложение выбора. ⇢
- Признавайте слова и чувства ребенка. ⇢
- Дети учатся разговаривать. ⇢
- Вспышки раздражения. ⇢
- Перекусы и время кормления. ⇢
- Учимся пользоваться туалетом. ⇢
- Глава 9. Растет малыш, растет семья. ⇢
- Отделение от родителей и страх перед незнакомцами. ⇢
- Еще один ребенок. ⇢
- Двойня. ⇢
- Конфликты между братьями и сестрами. ⇢
- Глава 10. Забота о малыше. ⇢
- Детские сады. ⇢
- Привыкание к новому воспитателю. ⇢
- Глава 11. Поддержка родителей. ⇢
- Послесловие. ⇢
- Благодарности. ⇢
- Об авторе. ⇢
- Сноски. ⇢
- Комментарии. ⇢
Дебора Соломон.