Суперпапа: развивающие игры.
Курс молодого отца, или Необходимый минимум.
Когда меня угораздило стать отцом, я решил для себя, что не хочу походить на многих беспомощных и вызывающих снисходительные усмешки мужчин моего возраста, громко орущих в трубку телефона голосом с явственно преобладающими истерическими нотками: «Что мне с ним делать?!» Я вообще очень не люблю чувствовать себя неуверенно, поэтому твердо решил, что уж я-то найду, чем заняться с собственным чадом так, чтобы при этом обходиться без звонка другу, в нашем случае – родной матери детеныша.
Именно из этих соображений я решил подойти к делу серьезно и, поняв, что надолго моей фантазии на придумывание игр с ребенком не хватит, заблаговременно обратился к помощи зала, то бишь стал перенимать опыт у старших коллег по отцовству. Здравый смысл подсказывал, что стоило бы вооружиться двумя наборами игр с малым дитем: интересные – те, в которые можно играть дома и на прогулке, то есть, для проведения совместного досуга, и более или менее приличные – чтобы занять чем-то ребенка при проезде в общественном транспорте и пребывании в многолюдных учреждениях. О тех и других по порядку.
Итак, чем же таким заняться с мальцом на досуге? Подсказывают, увы, забытые мною авторы, чьи произведения отцовского инстинкта самосохранения, родившиеся в ситуации общения тет-а-тет с малым дитем, я и не думаю выдавать за свои собственные. Да простят мне мою забывчивость и лень копаться в «Гугле» эти хорошие люди:). Голосом из одного небезызвестного сериала – вот их истории.
• Игры спортивные. Это неисчерпаемый простор для отцовской фантазии. Такое себе Эльдорадо и рог изобилия в одном лице, если так можно высказаться о роге… Словом, мяч – это универсальный снаряд для нескучных упражнений с ребенком парочки лет от роду или около того.
С мячом можно играть в некое подобие футбола (обозначив ворота двумя полными пластиковыми бутылками), боулинга (тут бутылки необходимо будет опустошить и добавить еще несколько штук), баскетбола (нужна наземная корзина – коробка или ведро для мусора подойдут) и проч. Однако начать необходимо все же с более простых упражнений.
Для старта научи ребенка пинать мяч ногой и бросать руками в сторону мишени. Когда эти навыки будут освоены, можно приступать к объяснению правил более сложных игр (потому как знания о том, что такое гол, не передаются генетически по половому признаку). Это еще ребенку доказать надобно, что мяч, попавший в импровизированные ворота, – почему-то лучше, чем попавший отцу в глаз… Вот так и учи потихоньку.
• Игры театральные. Нет, я не предлагаю тебе садиться за изучение творчества Шекспира в оригинале, при всем моем уважении к некоторым эпизодам из творчества самого известного драматурга. Я всего лишь пытаюсь рассказать о некоем бюджетном варианте кукольного театра, который можно организовать дома, попросту нарисовав на своих пальцах забавные мордашки или прикупив парочку пальчиковых кукол. Если озвучивать произвольные мини-спектакли разными голосами, восторг малыша будет где-то на уровне 12 по десятибалльной шкале.
• Игры художественные. Дети любят рисовать. И если возрастные особенности пока не позволяют продемонстрировать изобразительные способности в полную силу – фломастеры еще упорно рисуют каракули, то противопоказаний для самовыражения богатого внутреннего мира посредством пальчиковых красок нет никаких. Особенно хорошо рисовать таким макаром в ванной (пальчиковые краски без труда отмываются с плитки и ребенка).
Можно приобрести специальную доску для рисования по ней цветными мелками, но здесь уже необходимо следить за ребенком – частенько у малышей возникает соблазн попробовать эти веселые разноцветные штуки на зуб…
· · ·
В тему Маленький мальчик долго и внимательно смотрит на годовалого братика, который оживленно болтает на одному ему понятном языке, после чего задает вопрос: – Мама, а ты уверена, что он русский?Игры обучающие. Так серьезно называются простейшие и популярные в народе игры с озвучиванием названий цветов, предметов интерьера, частей тела – словом, всего того, что расширяет понятийный запас (о как!) молодого человека. Это простое сюсюкание на тему «а где папины ручки?» Обычно в такие игры с детьми играют бабушки-дедушки, но попробовать можно.
• Игры (прости, господи!) литературные. Это не то, о чем ты мог подумать! Нет, не нужно обучать ребенка чтению, начиная со столь малых лет. Это просто совместный просмотр картинок в книжках с бодрыми комментариями с твоей стороны. Желательно, чтобы это были изображения зверей или сказочных персонажей. Учитывай, что малому ребенку еще не по силам удерживать внимание на одном рисунке слишком долго, поэтому:
а) картинок должно быть много;
б) они должны быть не слишком большими. Так ребенку проще их воспринимать.
• Игры пространственные. Приобретите своему чаду красочный домик-палатку или же просто обустройте ему под столом свое мини-помещение (для этого на стол застилается длинная скатерть и оставляется вход с одной стороны). Туда нужно поместить парочку любимых игрушек, а то (если позволят габариты) и залезть самому с разрешения ребенка. Особенно в темноте подстолья детеныша порадует карманный фонарик в твоих руках.
Еще к пространственным я бы отнес классические катания на папе, подбрасывания в воздух, кружения за руки, танцы под ритмичную музыку и простую возню на полу, имитирующую борьбу. Все это малыши любят больше, чем любые дорогие игрушки, – папа интереснее.
Сюда же можно отнести катание на лошадке-качалке и толкание-волочение разнообразных игрушек на колесиках. Если такие движения еще снабдить хорошей историей типа «паровоз едет с Китая, везет запчасти к папкиным телефонам», то цены такой игре просто нет.
• Игры музыкальные. Если ты счастливый обладатель мазохистских наклонностей, можешь приобрести ребенку барабан – в целях развития чувства ритма. Лично я сторонник более щадящих методов стимуляции слухового аппарата – к примеру, пения. Напевать можно что угодно. Помнишь, из «Ералаша»: «С хреном можно съесть все…» – вот на этот же манер можно распевать комментарии к любым выполняемым в данный момент действиям. И ребенку польза, и соседям за перфоратор отомстишь:).
• Игры цирковые. Как, ты еще не показывал ребенку фокус с исчезновением большого пальца? Ай-ай-ай, обязательно покажи! Этот фокус – целое достояние культуры славянского воспитания, разве нет? Кстати, могу подбросить идею еще одного подобного фокуса: подводишь левую ладонь к выпрямленной правой и накладываешь левый указательный палец сверху на правый. При этом правый указательный палец должен выдаваться вперед чуть ли не на половину своей длины. Одновременно правым средним пальцем обхватываешь кольцом ногтевую фалангу левого указательного пальца, и у маленького зрителя создастся впечатление, что левый палец уж очень длинный. Потом при желании детенышу можно объяснить, что так бывает с теми, кто ковыряется в носу:).
И по поводу менее активных, но очень нужных игр. С целью занять ребенка в многолюдном месте не могут не пригодиться детские стишки. Они совершенно завораживающе действуют на детей и часто позволяют отвлечь от вот-вот готового начаться плача. Лично мне пришлись по вкусу литературные изощрения Агнии Барто о зверюшках. Не скрою, не в последнюю очередь из-за своей лаконичности.
Это далеко не исчерпывающий список совместных отцовско-детских занятий. Не сомневаюсь, что остальные тебе подскажет сам ребенок. У них с фантазией – дай бог каждому! Так что будет весело, не сомневайся. И стишки учи, да…