Качая колыбель, или Профессия «родитель».
- Глава 1. Проблемы общие – дети свои. ⇢
- Родительство. ⇢
- Мама и папа. ⇢
- Усталость. ⇢
- Первый этап истощения. ⇢
- Второй этап. ⇢
- Переходная стадия. ⇢
- Третий этап. ⇢
- Четвертый этап. Отчуждение. ⇢
- Последняя стадия. ⇢
- Послушные дети. ⇢
- Что остается родителям? ⇢
- Эксперименты и методы. ⇢
- Реакции взрослых. ⇢
- Сигналы о помощи. ⇢
- О чем сообщает непослушный ребенок. ⇢
- Воспитание. ⇢
- Место в семье. ⇢
- Мальчики – девочки. ⇢
- Мальчики. ⇢
- Девочки. ⇢
- Начальная школа. ⇢
- Средняя школа. ⇢
- Старшие классы. ⇢
- Взрослые годы. ⇢
- Глава 2. У нас будет ребенок. ⇢
- Когда приходят дети. ⇢
- Началось. ⇢
- Мы передумали. ⇢
- Узи и последствия. ⇢
- Кем он будет. ⇢
- Глава 3. Этапы развития ребенка. ⇢
- От рождения до года. ⇢
- С 1 до 3 месяцев. ⇢
- От 3 до 5—6 месяцев. ⇢
- От 5—6 до 9—10 месяцев. ⇢
- От 9—10 до 12 месяцев. ⇢
- Год. Кризис первого года. ⇢
- Иммунитет. ⇢
- Я держу его в руках. ⇢
- Питание. ⇢
- Грудное молоко. ⇢
- Уход за младенцем. ⇢
- Массаж. ⇢
- Соска. ⇢
- Для чего малыш сосет? ⇢
- Как предлагать соску. ⇢
- Обработка соски. ⇢
- Вода. ⇢
- Начинаем высаживать. ⇢
- Занятия. ⇢
- От года до двух лет. ⇢
- Возрастные особенности детей второго года жизни. ⇢
- Занятия с малышом. ⇢
- Эстетическое развитие. ⇢
- Музыка. ⇢
- Цвет. ⇢
- Лепка. ⇢
- Развивающие занятия. ⇢
- Подвижные игры. ⇢
- Мозг. ⇢
- Речь. ⇢
- Чтение, стихи, разговоры. ⇢
- От 3 до 5 лет. ⇢
- Развитие мозга и время. ⇢
- Время. ⇢
- Правильно – неправильно. ⇢
- Возрастные особенности и занятия для детей 3—4 лет. ⇢
- Движения. ⇢
- Речь. ⇢
- Организованное наблюдение. ⇢
- Показы-инсценировки, то есть разыгрывание сценок с помощью игрушек. ⇢
- Рассказы по картинкам. ⇢
- Разговоры, связанные с тем, что было и что будет. ⇢
- Игры. ⇢
- Музыка. ⇢
- Труд. ⇢
- Место для игр. ⇢
- Где живут игрушки. ⇢
- Память. ⇢
- Развитие височной доли. ⇢
- От 4 до 5 лет. ⇢
- Возрастные особенности. ⇢
- Занятия с детьми. ⇢
- Движения. ⇢
- Подвижные игры. ⇢
- Поведение. ⇢
- Прогулки и наблюдения. ⇢
- Правила. ⇢
- Приемы обучения. ⇢
- От 5 до 6 лет. ⇢
- Эмоции. ⇢
- Умение уступать. ⇢
- Речь. ⇢
- Темп речи. ⇢
- Громко – тихо. ⇢
- Подвижные игры. ⇢
- Театр. ⇢
- Я горжусь своим родом! ⇢
- От 7 до 11 лет. ⇢
- Групповой звук. ⇢
- Сонастроенность с учителями. ⇢
- Кармические задачи. ⇢
- Блокировка обучения. ⇢
- Дислексия. ⇢
- Сексуальное воспитание. ⇢
- Образ будущей семьи. ⇢
- От 11 до 15 лет. ⇢
- Девочка-подросток. ⇢
- Космические полеты. ⇢
- Чем он будет заниматься в жизни? ⇢
- Это наш общий дом. ⇢
- 16—17 Лет. ⇢
- От 27 до 32 лет. ⇢
- Старшее поколение. ⇢
- Глава 4. Первый ребенок и последующие. ⇢
- Первенец. ⇢
- Второй ребенок. ⇢
- Средние дети. ⇢
- Младший ребенок. ⇢
- Единственный ребенок. ⇢
- Глава 5. Цветной мир людей. ⇢
- Цвет ауры ребенка. ⇢
- Дети и родители. ⇢
- Красный цвет ауры. ⇢
- Розово-голубая аура. ⇢
- Оранжевая аура. ⇢
- Желтая аура. ⇢
- Зеленая аура. ⇢
- Голубая аура. ⇢
- Лиловый цвет (лавандовый). ⇢
- Синий цвет. ⇢
- Фиолетовая аура. ⇢
- Дети нового времени. ⇢
- Кристальные дети. ⇢
- Серый цвет. ⇢
- Приложение. Упражнения для укрепления горла, снятия напряжения. ⇢
- Словарь. ⇢
- Список литературы, Которая будет интересна родителям.
Галина Борисовна Шереметева.