Занятие 19.

Программное содержание. Развивать речевое внимание и артикуляционный аппарат детей.

Материал. Картинки с изображением иглы, пилы, щетки.

Ход занятия

Игра «Делай правильно» (в кругу)

Воспитатель. Когда шьют иголкой (показ картинки), слышится: «Шик-шик-шик». Когда пилят дрова пилой (показ картинки), слышно: «Жик-жик-жик», а когда чистят одежду щеткой, слышно: «Щик-щик-щик» (дети повторяют все звукосочетания вместе с воспитателем по 2–3 раза).

– Давайте шить. пилить дрова. чистить одежду… (дети имитируют движения и произносят соответствующие звукосочетания ).

Воспитатель в произвольном порядке произносит звукосочетания, а дети выполняют действия. Затем показывает картинки, дети произносят звукосочетания и выполняют действия.

Упражнение «Болтушка»

Порядок выполнения упражнения изложен в занятии 12.