Мы, когда идем, стоим, а стоять умеем лежа…

Цель. Вовлекать детей в содержательное общение со взрослым и сверстниками: рассуждать, обращаться к партнеру с побуждениями, вопросами, отвечать на них. Активизировать в речи глаголы; соотносить с глаголами выразительные движения. Развивать речевое внимание, артикуляционный аппарат детей.

Материал. Большой лист бумаги, краски, кисточка. Ярко окрашенные стрелки для бумажных часов, Предметы, издающие разнообразные звуки: часы-будильник, колокольчик, дудочка, трещотка, книга, газета, стакан с водой, чашка, гусли, металлофон и т. п.