Истоки диалога. Книга для воспитателей.
Содержание.

Воспитатель вместе с детьми рассматривает и называет картинки. Объясняет правила игры.

— Я назову картинку. Если это едят, надо хлопнуть в ладоши и сказать: «Да, да, да». Если же это несъедобный предмет, нужно сказать: «Нет, нет, нет». В этом случае хлопать в ладоши не надо. Кто ошибся, отдает одну картинку ведущему. Кто хлопнул первым, получает картинку. А товарищ проверяет его, соглашается: «Да, да, да», или не соглашается: «Нет, нет, нет».

Далее воспитатель достает из стопки картинку и, не показывая ее детям, называет. Отдает тому, кто первым хлопнул в ладоши. Партнер должен подтвердить правильность действия. В случае ошибки или спора картинка не достается никому.

В конце игры определяют, у кого больше картинок.