Во время кормления.

Накрывая на стол, приглашая малышей к завтраку (обеду, полднику), помогая им есть, воспитатель должен обязательно сопровождать свои действия речью: называть предметы сервировки, блюда, спрашивать у детей, что они кушают, нравится ли им супчик (котлетка, кашка). В это время также уместно прочитать подходящие стихи, например:

Глубоко — не мелко, Кораблики в тарелках: Луку головка, Красная морковка, Петрушка, Картошка И крупки немножко. Вот кораблик плывет, Заплывает прямо в рот! И. Токмакова. Умница, Катенька, Ешь кашку сладеньку, Вкусную, пушистую, Мягкую, душистую.