Лыжники.

ѻ Рассмотрите картинку и прочитайте стишок:

Посмотрите — это мы. Мы летим с большой горы.

ѻ Попросите ребёнка ответить на вопросы.

Где тут Коля, а где Оля?

На чём едут с горы дети?

Кто находится выше?

Кто ниже?

Что у детей на ногах и на руках?

Как зовут детей?

ѻ Предложите раскрасить картинку и сказать, какого цвета стали лыжи и костюмы детей, используя слова «выше» и «ниже», «быстро» и «медленно», «лыжник» и «лыжница».

ѻ Продолжите игру.

Спросите о том, как можно назвать палки для лыж. (Лыжные палки.) Как называются ботинки для занятий лыжным спортом? (Лыжные ботинки.) Как называются костюмы для занятий лыжным спортом? (Лыжные костюмы.) Как называется след, который оставляют лыжи на снегу? (Лыжня.) Как называется спортсмен, занимающийся лыжным спортом? (Лыжник.) А спортсменка? (Лыжница.) Как называются спортсмены, занимающиеся лыжным спортом? (Лыжники.)

ѻ Дайте задание дорисовать следы от лыж на снегу.

ѻ Попросите рассказать, что нарисовано на картинке.